Предполагается, что у правильно развивающегося малыша этот вид физической активности может происходить в возрасте от 6 до 14 месяцев. Первые попытки обычно делаются в возрасте от 5,5 до 8 месяцев, но есть дети, которые приобретают этот навык только в конце младенческого возраста, то есть в возрасте 11-12 месяцев.
Для некоторых малышей ползание - это этап, который длится более шести месяцев, для других - это всего лишь миг. Есть дети, которые практически не ползают, прямо переходя из положения сидя в вертикальное положение. Ползание, как и любая другая физическая активность, является результатом и условием физического развития ребенка.
Очень важно достичь следующих стадий зрелости центральной нервной системы и основных органов чувств, включая зрение и равновесие.
Многое зависит от общей скорости развития малыша, которая индивидуальна для каждого ребенка.
Не следует использовать различные типы таблиц с жесткими временными рамками.
Самым важным является контекст: когда ребенок начал сидеть, встает ли он или даже ходит.
Предполагается, что младенец должен ползать перед тем, как встать.
Однако существуют разногласия относительно того, должно ли ползание предшествовать сидению или наоборот.
На практике дети, которые уже ходят, могут ползать, особенно когда они играют на полу.
Прежде всего, не силой (нельзя поднимать малыша, класть его на колени и так далее), а естественным образом поддерживать его психомоторное развитие и сенсорную интеграцию.
Сенсорный коврик идеально подходит для этой цели. От традиционного манежа он отличается, в том числе, отсутствием боковых стенок. Хотя многие родители рады видеть, как их ребенок подтягивается к краю манежа и таким образом поднимает тело, на самом деле это не лучшее решение, так как помогает пропустить фазу ползания.
С сенсорным ковриком все иначе. Это игрушка, которая стимулирует (но не форсирует) естественные процессы развития. Коврик позволяет практиковаться: зрение и слух - благодаря красочным, контрастным, шелестящим игрушкам, которыми он оснащен. Осязание и чувство равновесия, необходимые для того, чтобы научиться ползать, сидеть, а затем вставать самостоятельно.
Привлекательные узоры сенсорных матов пробуждают любопытство в мире и побуждают к действию. Мягкие материалы, из которых они изготовлены, обеспечивают высокий уровень безопасности при первых попытках самостоятельно открыть окружающую действительность.
Для многих младенцев проблема заключается не столько в отсутствии, сколько в неправильном ползании. Считается целесообразным, когда малыш передвигается поочередно с помощью конечностей. Это свидетельство правильного созревания центральной нервной системы и, в частности, свидетельство равномерного развития обоих полушарий мозга.
Обеспечивает правильную координацию движений, а в будущем - интеллектуальную подготовку, избирательность мышления, способность учиться, запоминать и концентрироваться. Неправильное ползание может быть предвестником проблем. У детей, которые не прошли этот этап или не прошли его должным образом, относительно часто диагностируются: нарушения обработки сенсорных стимулов и неправильное их преобразование в действие.